Духовное развитие

Галя, вообще, мой взгляд совпадает на 100% с тем, что ты написала Не знаю, читала ли ты мои посты или такой синхрон

на другую тему мы будем смотреть с разных...

Про школу я на многодетках читаю и у меня уже сейчас волосы дыбом))

на таких форумах, как правило, часто всем недовольны

что за то, что они родили детей- им государство ОБЯЗАНО что-то дать. государству что ли рожали?)

Я к ней подошла и сказала, что у меня только одна 4, а все остальные 3 в четвертях, и что из-за этого меня не допустят к экзаменам. Она без разговоров мне поставила 4 и в году у меня получилась тоже 4. Только

а почему тебе что-то не нравится? мне все интересно. Я не понимала одноклассников, которым было неинтересно.

Почему ты думаешь, что за 20 лет ничего в школе не изменилось? Или тебе кто-то сказал, что там все так же? В 2000 году в некоторых! школах и некоторых! городов стали проводить эксперимент и внедрятся новые технологии, была проведена подготовка и переобучение кадров. В нашем городе повсеместно этот проект запустили где-то в 2004 году. А утвердили в 2006 и до сих пор еще что-то меняется. Иначе говоря, кто учился в современной школе из нас хотя бы в 2006 году? Есть такие? Так о чем вообще разговор?

да, по Трансерфингу никто не может отобрать. Мы отдаем ее сами по своей воле.

ну и ты сразу поникла, сдалась - тебя, видите ли, не поддержали! В твоем случае меня бы порадовало то, что мою работу посчитали за списанную. Видишь, это тебе была важна оценка, а не результат! Результат - фактически похвалили тебя, оценка - 2. Так что же для тебя важнее?

Потому что реальность не позволит, чтобы в одном месте собрались очень хорошие учителя, а в другом - плохие.

Это неправда, гиперактивные дети под особым присмотром, существует целое направление по работе с такими детьми.

Родители в основном недовольны нынешним школьным образованием, от учебников и программ просто воют. И про нагрузки, про то, что приходится с ребенком делать ДЗ постоянно

Галя, так а в чем суть проекта? только в отсутствии оценок?

А садик наш, у меня как кость в горле)) Все меня там раздражает почему-то! А мне всю жизнь осложняет.

Галя, это в каком классе-то было? Сколько было тебе лет?

Когда у меня были тройки по рисованию, это был 3й класс, т.е. 9 лет. Не особо представляю, чтобы я была в силах пойти и попросить 4.

И, вот, эти все герои-фигурки ходили там по этому городу, разговаривали о войне и что-то еще... Мы и не заметили как урок пролетел:)))
А на следующий урок снова карта, указка, даты... И больше мы не видели ни Кая, ни Яна, ни города

Галя, так а в чем суть проекта? только в отсутствии оценок?

если так, то надо было мне не отдавать энергию, не учить даты, и получать выговор или двойку:)
Я чувствовала именно, что трачу свои силы на эти даты, свою энергию. И это не добровольная отдача!